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找到适合你的课程 高分才是硬道理
课程名称 | 适合学员 | 课时 |
1V1真经课 | 所有学习托福的学员 | 根据学员基础及目标匹配课时 |
百托A计划 | 托福总成绩90分以上,需要单项提升5分的学员 | 技能课:16课时 ;辅导课:4课时 |
百托B计划 | 托福总成绩80分以上,需要总分提升10分的学员 | 技能课:48课时;辅导课:12课时 |
百托C计划 | 福总成绩60分以上,需要总分提升20分的学员 | 技能课:80课时;辅导课:20课时 |
百托D计划 | 托福总成绩60分以上,需要总分提升20分的学员 | 技能课:120课时 ;辅导课:12课时 ;词汇课:12课时;语法课:12课时 |
托福预备课程 | 托福基础低于40分,目标60分的学员 | 64 |
托福80+基础课程 | 托福分数60分,目标80+分的学员 | 106 |
托福100+强化课程 | 托福分数80分,目标100+分的学员 | 100 |
托福预备+基础课程 | 托福基础低于40分,目标80+分的学员 | 170 |
托福基础+强化课程 | 托福分数60分,目标100+分的学员 | 206 |
托福预备+基础+强化课程 | 托福基础低于40分,目标100+分的学员 | 270 |
托福真题冲刺课程 | 所有学习托福的学员 | 50 |
要素一:词汇。任何语言的学习都是以单词为基础的,托福考试当然跳不过这一关。但是由于托福听力考试本身不涉及单词拼写,考生可以把重点放在单词读音和意思的辨认上,尽量扩大自己的词汇量,只记基础词汇拼写。
要素二:语感。其实语感是非常飘渺不定的东西,看不到摸不着,却对我们的理解起着非常大的作用。说话人语音语调的变化,用词的选择都对理解起着微妙的作用。考生平时可以多多跟读,模仿说话人的口吻,揣摩说话人的言下之意,这对考生做理解情景类的题目是非常有帮助的。
你们的托福从胡搞乱搞开始,从会员结束
新托福口语考试中,除了独立说外,还增加了先读、听后说和先听后说。因此,虽说是口语考试,但囊括了听、读、说三项技能,这不仅充分地体现了新托福的测试理念与理想目标,而且也是新托福口语考试的较大特点。另外,在新托福考试中,口语部分允许考生在听、读的同时做笔记,这对考生在紧张的状态下产生的“听时明白听后忘;读时明白读完忘”的现象确实是一个有益的帮助,因此培养一种高效的速记能力在新托福考试中不仅显得至关重要,而且是势在必行。
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